— Participante dans l’atelier
St Boniface, Winnipeg,
23 novembre, 2006
présenté par: Réseau Action Femmes
Animatrices: Lyse Hébert, Janis Dahl, Marie-Claude Barrette-Molgat avec Jennifer deGroot
Participantes: 15 femmes
Dans le contexte de nos consultations pour l’analyse comparative des budgets selon les sexes, les participantes de ces ateliers ont soumis les idées qui suivent. Veuillez noter que cette liste ne représente pas la position officielle du UN Platform for Action Committee du Manitoba (UNPAC). De plus, ces suggestions ne sont pas toutes nécessairement appuyées ni par UNPAC, ni par la totalité des participantes.
« Lisez l’article dans le journal La Liberté édition du 16 novembre 2006.
1. Quelles sont les priorités des femmes dans cette communauté?
- Job
- Aide pour trouver un emploi
- Services pour immigrants et pour jeunes
- La sécurité
- Garderies et respite
- Santé
- Dents
- Yeux
- Santé naturelle
- Chiropracteur
- Plus choix de médecine naturel pas seulement traditionnel
- Programmes de prévention
- Éducation
- La sécurité au foyer
- Les langues : les classes de français et l’anglais pour tout le monde
- Logement abordable
- Nouveaux arrivants
- Langues : français et anglais
- Plus d’info pour les femmes
– familles
– enfants et support
– éducation
2. Quels programmes et services du gouvernement ont réussis à rencontrer les besoins et les inquiétudes des femmes dans ta communauté? Comment pourraient-ils être élargis ou améliorés? Quelles idées avez-vous par rapport à de nouveaux programmes et services qui rencontreraient les besoins des femmes?
- Service famille et logement
- Éducation et Jeunesse
- Accueil des immigrants
- Pluri-elles
- Family Centre
- MB Child and Family — ressources limitées. Élargir les limites
3. Les femmes n’ont souvent pas assez d’argent et de temps pour faire les choses qu’elles doivent faire. Où es-tu coincée par le temps? Qu’est-ce que le gouvernement pourrait faire pour te permettre d’avoir plus de temps afin de faire les choses que tu dois faire? (Par exemple des services de garderie qui accommoderaient les divers quarts de travail qui te permettraient de trouver un travail payant, ou des formulaires moins difficiles à remplir lors de demande pour des prestations, ou autre, me donneraient plus de temps pour…)
On est coincée par le temps en :
- Ménage
- Garde d’enfants
- Trop de travail et peu de temps
Le gouvernement pourrait faire :
- Service de garde
- Offrir des cours
- Divers quarts de travail
- Homecare
- Faciliter la réunification [d’immigrants] avec les grands-parents
- Faciliter l’immigration
- More good paying jobs [Accès à plus d’emplois qui paient bien]
- More flexibility in employment [Plus de flexibilité dans les emplois]
- More employee benefits [Plus de d’avantages sociaux]
- Keep our jobs in the country [garder nos emplois au pays]
- Need more jobs that immigrant women could do ie : Sewing [Besoin de plus d’emplois que les femmes immigrantes peuvent faire]
- More apprenticeship (learning on the job, volunteering to learn) [plus d’options pour devenir apprenti ou d’apprendre en travaillant ]
- Place for newcomers to look for work ie : newcomer job finding [Endroit central où les nouveaux arrivés peuvent chercher un emploi ]
- Reconnaissance des acquis
— Participante dans l’atelier


4. Quelles idées as-tu par rapport aux façons que le gouvernement pourrait augmenter ses revenus? Des exemples sont : augmenter les taxes existantes, introduire de nouvelles taxes, ou arrêter des programmes qui ne fonctionnent pas. Utilisez la créativité que vous avez développée à travers vos expériences en tant que femme ayant un budget serré.
- Plus d’égalité entre les politiciens et les citoyennes
- Augmentation des impôts des grandes sociétés
- Diminuer le coût du fonctionnement du gouvernement
- Équilibrer les salaires
ÉTAPES À SUIVRE LORS D’UNE INTERVENTION LOCALE
- Écrire aux représentants élus
- Demander au gouvernement
- d’aider à outiller les organisations qui offrent des services
- de financer ces organisations
- de donner des ressources
- Parler avec d’autres afin de les informer et les inciter à agir
- Aider les femmes à réaliser que leur voix est importante et que l’exprimer fait une différence
- Se valoriser entre femmes — pas avoir peur
- Valoriser notre travail payé et non-payé
- Organiser des manifestations
- Faire pression afin que les domaines typiquement féminins soient aussi bien payés que celui des hommes